最近，《光明日報》報道的90后鄉(xiāng)村女教師麻小娟走入了大眾視野，她的“一千零一夜故事”如同寒冬里的暖陽照亮了學生的心燈，也生動詮釋了每一個平凡的崗位都有不平凡的堅守。麻小娟老師的感人事跡于細處顯品德、見精神，值得大力學習弘揚。

心理學家阿德勒曾說:“決定我們自己的不是經(jīng)驗本身而是賦予經(jīng)驗的意義。”接納自己最本真的模樣，無需刻意迎合，把握好適合自己的社交尺度即是最好。

校園是學生成長的重要場所，學生在校園里汲取知識，不斷進行社會化，而校園欺凌則會嚴重扭曲學生的身心發(fā)展。家庭與學校應該聯(lián)起手來，采取相應的措施，共同對校園欺凌進行抵制，為學生營造一個陽光的校園環(huán)境，促進學生的健康發(fā)展。

結婚登記而產(chǎn)生的爭議，歸根結底還是對于結婚登記不夠重視，對結婚登記背后的法律不夠了解，如若能夠提高自身法律意識，在結婚登記前仔細了解相關法律，慎重對待結婚登記，能夠少走不少彎路。以此類推，在日常生活中，面對“簽合同”“蓋章”“簽名”等情況時，都應該提前了解與此相關的法律條文，增強自身法律修養(yǎng)，識別可能存在的風險，在必要時拿起法律武器保護自己。